摘要 ：门当户对建立的门当户对深层道理在于男女两边承受的教育，特别是爱情家庭所带给孩子的生长坏境要对等 ，而这首要取决于两边爸爸妈妈的话否婚姻思维水平缓持有的哺育理念。
。误导“灰姑娘和王子从此美好地日子在一起 。性论”。生活好像童话故事总是中的重性喜爱有这样一个夸姣的结束 。但是门当户对相差悬殊的婚姻真的能够永久地美好吗 ？答案是真的不一定 。
在现实日子中，爱情许多人都以为所谓的话否婚姻 。“门当户对” 。误导是性论一种陈腐的尘俗观念 ，觉得男女婚嫁只需要两情相悦就行，生活其他的中的重性要素一概不需要考虑 。乃至有的门当户对人会觉得 ，门当户对是一种十分势利的观念，以为这仅仅是为了匹配或平衡男女两边的产业和社会地位 ，一起还变相地轻视了社会地位或许经济实力较差的一方 。但是从心理学的视点来看，“门当户对”的理念确实含有这种现实性的效果，但这并不是它的中心含义 。
门当户对的中心含义是 ，它以简略粗犷的方法，最大或许地保证了男女两边在类似的环境中生长，然后具有类似的价值观念 ，以及相匹配的为人处事的方法 。反之 ，不同的生长环境会在两边的价值观念以及行为上烙上难以更改的印记 ，也是婚姻不幸的中心来历。
心理学对以上观念的学术解说是：不同社会阶级哺育的孩子身上会反映出显着的阶级差异 。比方 ，工人阶级的爸爸妈妈，着重依从和对威望的尊重 ，因此会更多地去约束孩子；也或许是由于受教育的程度不高 ，因此很少与孩子讲道理 ，很少会用温暖的方法表达关心（Maccoby ，1980；McLoyd ，1990） 。相较之下 ，中上层社会的爸爸妈妈或许会更多得选用讲道理的方法 ，与孩子洽谈交流，愈加注重于孩子的主动性 、独立性 、好奇心等（Greenberger ，O’Neil ，Nagel，1994） 。那么明显 ，假如这两种生长环境中长大的孩子组成一个家庭 ，他们的处事方法将会十分不一样 ，因此两人世难免会发生剧烈的抵触与对立 。
用现在盛行的说法便是，原生家庭决议了一个人成年后的婚姻形式 。假如夫妻两边都是来自杰出原生家庭 ，婚姻会愈加地美好安稳 ，反之假如有一方的原生家庭不良 ，很或许就会给婚姻带来危机 。
由于在杰出的原生家庭中 ，孩子能够学到许多有用技术，例如怎样去表达自己的心情 ，学会考虑别人的感触 ，学会怎样处理与别人的抵触 。这些技术将协助他们成年后取得安稳美好的婚姻和家庭 。反之，在不杰出的原生家庭总 ，例如 ，孩子小时分目击了爸爸妈妈相互咒骂吵架乃至着手打架的进程 ，他们或许潜意识地会学到怎样责备咒骂别人 ，怎样用吵架打架的方法解决问题 ，或许一味地忍让 ，压抑自己的感触，因此没有把握有用处理抵触的方法 。
即便孩子从小就清楚地意识到爸爸妈妈的处事方法是过错的，而且暗自立誓不会成为爸爸妈妈那样的人 ，但事实是 ，他们仍然会不知不觉中照着爸爸妈妈的姿态做 。大多数子女成年后都会体会到这种影响的存在 ，而且这种影响很难凭仗本身的意志力去脱节 。
在《哺育的挑选》一书中 ，作者陈忻（心理学博士）讲过一个她自家娃的比如 ：
大宝小宝四五岁的时分，有一次小宝告诉我，爸爸给大宝买白色巧克力 ，给他买褐色巧克力 ，但是他想尝尝白色巧克力的滋味。我就问爸爸怎样回事。爸爸说“我去加油站加油 ，顺手买了两块巧克力 ，底子没留意什么色彩 。怎样 ，小宝有定见吗 ？哦 ，他其时是嘟囔了几句 ，我也不知道他要干什么 ，由于着急带他们吃饭 ，就没顾得上这事 。” 。
我认真地对爸爸说 ，也是说给孩子们听 ：“孩子们说话 ，你要做一个好的倾听者。他们有什么要求要好好听！”。然后我对孩子们说 ：“假如你们有什么要求 ，请你们好好说 ，不然别人听不懂 ，对不对？”孩子们点头称是 。
在大多数爸爸妈妈眼里，这是一件不值得一提的小事，但是在陈忻的操作下 ，却变成了一个教育孩子的绝好时机 ：教会孩子经过正确表达自己的主意和心情 。
有太多太多的成年人，或许永久都学不会这一点，假定他们遇到不爽的事 ，不是想着怎样正确表达自己的希望和心情 ，以取得对方的了解和协助 ，而是想着怎样把自己的负面心情传递给别人 ，迁怒于别人 ，抱有着一种“我不爽 ，你也别想高兴”的情绪 ，终究损人而不利己 。
。爸爸妈妈的思维方法、行为观念 ，以及爸爸妈妈之间的共处形式等等 ，都会在耳濡目染中传递给孩子 。男方家有几套房 ，女方家有多少存款 ，这仅仅尘俗物质方面的对等；门当户对建立的深层道理在于男女两边承受的教育，特别是家庭所带给孩子的生长坏境要对等 ，而这首要取决于两边爸爸妈妈的思维水平缓持有的哺育理念 。
那些从前以爱情至上 ，不在乎门当户对的恋人们 ，假如他们当年所选的恋人在家长教育上不是门当户对 ，不管物质财富匹配与否，在步入婚姻后八成就会堕入婚姻的泥潭 。除非他们能够逾越自己的原生家庭，不然就请对门当户对这个历史经验给予满足的注重 。而为人爸爸妈妈 ，咱们能做的便是尽或许进步自家的“门户” ，给孩子供给一个温馨有爱的家庭环境 ，教会孩子取得美好的才能 。
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